詳細情報
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
前田　憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地域の先人学習　私は地域の先人学習には大きく分けて次の二つの型があると考える。　　①　名のある偉人型　②　無名の民衆型　　①とは個人の業績が地域の記録として残り、その業績を中心に先人の生き方を追究していく学習である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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