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前田 憲明
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第110回)
低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
前田 憲明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1 こたえ 6099 〔理由〕 @ 各位の数字をたすと「15」になるが,6099だけ「24」になる…
対象
低学年
種別
連載・常設
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特集 日本古来の知恵に学ぶ“子育て金言集”
各藩の教育
時代を築く人材を輩出(明倫館・松下村塾)
教育は人を変え社会も変える
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年2月号
著者
前田 憲明
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 藩の再建は人材育成から 関ヶ原の戦から百年も経った頃、長州藩は多額の借金で破産状態になっていました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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特集 “授業のピンチ”チャンスに変換“プロの技”
“何でそうなの!”子どもの学習態度を変換するプロの技
地図読解力が身につかない→変換するプロの技
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
索引に載っていない地名 以前、離島の小学校で五年生を担任していた時のことである。 島の主産業は漁業で、獲った魚は地元の下関市場ではなく、隣県の北九州市場に水揚げしていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “教材を見る目”が変わる新説・新情報100
“定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
山口
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 明治維新の中心 明治維新を成し遂げた中心的な藩として教科書に取り上げられる長州藩(現山口県)は、良くも悪くも明治以降の日本の舵取り役として知られる。五人の宰相(伊藤博文・山県有朋・桂太郎・寺内正毅…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業に“書く活動”=定番と新メニュー
確認チェックするための“書く活動”:定番と新メニュー
確認チェックは「速さとまめさ」が勝負
書誌
社会科教育 2006年10月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 確認チェックの目的 私は確認チェックをするための、「書く活動」を、次の目的で行っている。 ・正誤の確認…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもの「心」を鍛える学級づくり
子どもの「心」を鍛える学級づくり―低学年
人間修行を継続させる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
前田 憲明
ジャンル
学級経営
対象
低学年
種別
特集
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特集 LD児・ADHD児と向き合う
担任としてLD児・ADHD児への接し方―小学校
君を大事に思っている
書誌
心を育てる学級経営 2006年3月号
著者
前田 憲明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 卒業式の日 卒業式の入場を待っていた子どもたちに「この一年を一言でどうぞ」と聞いた。 その中で、「めちゃめちゃ楽しかった」と明るく答えたA君…
対象
小学校
種別
特集
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特集 地域学習を“参加型”にどう変革するか
地域学習を参加型に切り替えるスイッチはここだ!
地域の先人学習に参加型・どんなネタとツールがあるか
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地域の先人学習 私は地域の先人学習には大きく分けて次の二つの型があると考える。 @ 名のある偉人型…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 教材開発力10倍アップ“IT活用の裏技”
教材開発に役立つHP情報とIT活用の裏技
地域教材の開発に役立つHPと活用の裏技
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
吉田 高志・前田 憲明
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
教材開発に役立つHP情報とIT活用の 裏技 地域教材 の開発に 役立つ HP と活用の裏技 ホームページ…
対象
小学校
種別
特集
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本筋の心の教育
ありがとうと言える子
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年1月号
著者
前田 憲明
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 ありがとうが言える子、 言えない子 私の学級ではよく「ありがとうございます」という言葉が聞こえてきます…
対象
幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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本筋の心の教育
本に囲まれた環境をつくる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年12月号
著者
前田 憲明
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 親から受けた教育 私が子どもの頃(今から三十五年位前)隣町に大きな商店街がありました。 アーケードがあって、デパートやスーパーマーケット、映画館、喫茶店等々、様々な専門店が軒を連ねていました。バス…
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幼児・保育/小学校
種別
連載・常設
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特集 授業技量がUPする“実力診断の方法”34
授業技量―腕を知りステップアップするために
子どものノート―実力診断&腕を上げるポイント
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 三拍子そろったノート 子どものノートを見るとその先生の授業技量が分かる。 授業技量が高い教師の学級のノートは次の三拍子がそろっている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業がグーンと上手くなる“7つの習慣”
よい授業への道を開く“7つの習慣”
ゆれない発問づくりのヒント
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
私はゆれない発問をつくるために次の三点を意識している。 @言葉を短く削る。 A知覚語で問う。 B社会科の目標にてらす…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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模擬授業で腕を上げる
書誌
授業研究21 2004年8月号
著者
青坂 信司・桑原 和彦・前田 憲明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業の腕を上げるには、「イメージ」「再現」「緊張感」の三要素が必要です。イメージすることで努力すべき方向性がわかります。再現を通して実践力が鍛えられます。緊張感のある中で模擬授業をするから、授業力がア…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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ミニ特集 スマートボード(インターネット授業)の偉力
五色百人一首の時と似た空気が生まれる
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
前田 憲明
本文抜粋
一、スマートボード初体験 私は今まで、TOSSのセミナーやサークルでスマートボードを使った模擬授業を何度も見たり、受けたりしてきた…
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小学校/中学校
種別
小特集
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私の教材発掘 読者とのツーウエイ
社会/新聞のコラムから発見した郷土の先人
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年4月号
著者
前田 憲明・有田 和正
ジャンル
授業全般/社会
本文抜粋
一 えひめ丸衝突沈没事件 平成十三年二月十日、ハワイ州オアフ島沖で愛媛県宇和島水産高等学校の練習船「えひめ丸」が、緊急浮上した米原子力潜水艦「クリーンビル」に衝突され沈没した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 水泳指導8時間のシステム化
実践事例
高学年/背泳ぎ
ちょうちょう背泳ぎから背泳ぎへ
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
前田 憲明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、出会い 2月、松山で鈴木智光先生に出会った。鈴木氏に直接「ちょうちょう背泳ぎから背泳ぎ」までの指導を教わることができた…
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高学年
種別
特集
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特集 年間計画―教科書プラスαのモデル例31
“時代の風”を意識した年間計画のポイント
基礎基本
書誌
社会科教育 2003年3月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 社会科における基礎基本 社会科における基礎基本は、言うまでもなく「学習指導要領に示された目標と内容の全て」である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業がちょっとうまくなる教材のレシピ
面白くて思わず時間がのびる教材
情報量の多さと絞り込ませ方がおもしろさを持続させる
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年7月号
著者
前田 憲明
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 情報満載の教材 東京書籍の教科書に江戸時代のしばい小屋の様子が描かれた絵が載っている。(「新しい社会科6年上」68ページ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 調べ学習―情報検索力のつけ方&FAX集
教材開発としての私の調べ技:情報検索のコツ
まず惚れること
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
前田 憲明
ジャンル
社会
本文抜粋
郷土の先人を教材化するには 前任校は城下町の長府にあった。 下関市立豊浦小学校という。 乃木希典が全校児童に訓話をしたという歴史のある学校である…
対象
小学校/中学校
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特集
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