詳細情報
書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
棚橋　健治
ジャンル
社会
本文抜粋
岩田先生がご意見の最後の部分で「子どもの経験知をどのように生か」すかが課題であるとご指摘下さった。また、岩下先生からも社会科論としては賛同できても指導案二がそれを具体化できているかとのご指摘をいただいた。指導案二は授業の概要であり、指示・発問・活動を一言一句示したものではないが、ご指摘は検討課題とし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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