詳細情報
- 特集 “答えが説明できる”子が続出する授業
- 〈巻頭特集論文〉どの子も説明できるようになる手順と方法とを具体的に指導せよ
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2011年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 “答えが説明できる”子が続出する授業。そのポイントは次である。 教科書の型を使う。 これができるようになれば，どのような問題であっても，一定の水準以上の説明ができるようになる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation