詳細情報
書誌
社会科教育 2004年8月号
著者
堀井　啓幸
ジャンル
社会
本文抜粋
１　情報の収集・活用はどうしたらいいのか　学校において、相変わらず、コンピュータなどを使用していれば情報教育をしていると考えている教師が少なくない状況下で、改めて、教師が「情報活用能力」の意味を問い、その延長線上にインターネットを活用していくことの意味を考えていく必要がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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