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特集 授業マニフェスト―数値化で何が変わるか
マニフェストで見えてくるものとは何か
マニフェストで見えてくるものとは何か
書誌
社会科教育
2004年6月号
著者
小松 郁夫
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 数字が物語るもの 最も数字に厳しい世界でもある大手の証券会社にいた経験を活かし、金融教育を大学や高校などで展開している友人がいる。彼は毎日、新聞に出ている数字を拾い出し、それを基にしてニュースを組み立て直す作業を楽しんでいる。この活動自身、社会科の学習に利用できそうだが、彼は数字の奥に見えるモノ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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