詳細情報
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
宇田　徹
ジャンル
社会
本文抜粋
一　中学校社会科における「比較して考える」学習場面とは？　中学校社会科の教科目標、地理・歴史・公民の各分野目標の中で直接に「比較…して考える（考察する）」ことに言及しているのは地理的分野の（３）である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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