詳細情報
書誌
社会科教育 2002年10月号
著者
石丸　真一
ジャンル
社会
本文抜粋
一 雑多な情報を収集する　　学習の最初に行く見学なら、見たことをそのままメモさせるのがよい。　例えば工場見学に行ったとしよう。　ヘルメットをかぶっている、手袋をしている、のように見たままを書いていく。見たまま書くから簡単だ。子どもたちは楽しそうに書く。二〇個書けたら四年生、二五個書けたら五年生です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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