詳細情報
特集 “これを止める!”授業は10倍よくなる
教材の扱い方―これを止めるとよくなるトップ3
教材研究
書誌
社会科教育
2002年9月号
著者
角谷 和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
教材研究をするとなると、あれも調べ、これも調べてと大変だと思いがちである。時には、気が重くなるといったこともある。 そこで、気軽にできる教材研究をするための視点を述べたい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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