詳細情報
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
村野　聡
ジャンル
社会
本文抜粋
「書く技能」が必要　論文テスト（いわゆる記述式のテスト）で社会的な判断力・思考力、資料活用能力等を評価しようとするならば、子どもの側にある程度の「書く技能」が身についていることが前提になる。資料活用ができてもそれを表現する手立てとしての「書く技能」がなければ内容を他に伝えることができないのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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