詳細情報
書誌
社会科教育 2002年1月号
著者
樋口　雅子
ジャンル
社会
本文抜粋
今回の指導要領の改訂は、今後の授業のありかたにも変革を迫る大きな問題提起だと思います。なぜなら、　①　なんと言っても評価は、あの子は出来る、あの子は出来ない、という相対評価でしたから、出来ないのは、その子ども本人の責任ということでとらえがち…だったと思います。したがって、指導者である教師の責任は希薄…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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