詳細情報
書誌
社会科教育 2001年9月号
著者
服部　一秀
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科はメディア教育の何を分担するべきか。これまでのように情報化の進展やメディアの社会的な働きなどについて理解させるだけで十分なのか。社会の学習という固有の領域に任務を限定するとしても、その中身を改める必要はないのか。社会科としてのメディア教育の手がかりを本小稿ではドイツでの近年の取り組みに求めよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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