詳細情報
ウェッビング法で社会科の教材研究 (第3回)
「日本の農業生産」の教材研究
書誌
社会科教育
2001年6月号
著者
關 浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一 日本の農業生産の教材化の視点 農業生産は、第五学年の最初に「日本の食料生産」の単元の中に位置づけられている。その中で、我が国の農業は、国民の食料を確保する重要な役割を果たしていることを考えていく。人間が自然に働きかけて営む第一次産業である農業は、他の産業に比べ生産性が低いことや、食料品の輸入の…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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