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ウェッビング法で社会科の教材研究 (第10回)
「日本の政治」の教材研究(2)
「現代の政治」の場合
書誌
社会科教育
2002年1月号
著者
關 浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「現代の政治」教材化の視点 我が国の政治の働きについては、日本国憲法の基本的な考え方に基づいて、国民生活の安定と向上を図るために重要な役割であることを第六学年において学習することになっている。この｢政治｣の働きに関わる日本国憲法は、平和宣言の憲法前文の格調の高さから、世界に冠たる平和憲法であると…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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