詳細情報
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
金子 雅彦
ジャンル
本文抜粋
はじめに 『変化』を子ども達に感じさせるためには、視覚から入ることが良いと考える。 例えば、よく教科書などの江戸時代末の江戸の様子と明治時代初期の東京の二枚の絵から人々の様子や建物・乗り物等との違いをとらえさせることをしてきた…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ