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社会科教育
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授業開き:社会科好きにするクイズ100選
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト1
クイズで数と日本一を問う
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
米田 稔
ジャンル
社会
本文抜粋
クイズは気軽に挑戦でき、知的好奇心も満足させることができる。短い時間で楽しめ、それが思わぬ追求の糸口になることもある。クイズを楽しむうちに知識を身につけ、新たな問題に挑戦していく子どもも育つ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト1
ウン○から歴史が始まる
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
鈴木 健二
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科らしいクイズと言えば、次の要件を備えたものであろう。 @ 社会科に対する興味が高まる A 追究意欲が高まる…
対象
小学校/中学校
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト1
群馬県はいくつの県と接していますか?
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
桜木 泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
思い出深い「社会科クイズ」の実践がある。駆け出し時代の五年生への実践である。記録によれば十一年前の四月二十三日の授業である…
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小学校/中学校
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト1
スリーヒントクイズ―社楽のおすすめ―
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
土井 謙次
ジャンル
社会
本文抜粋
「音楽」は音を楽しむと書く。音楽の本質をとらえた優れたネーミングである。 音楽があるなら、社会科、さらには社会生活を楽しむ「社楽」があってもいいじゃないか…
対象
小学校/中学校
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特集
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
社会科らしい花丸クイズ◎私のお勧めベスト1
愛の社会科の導入に
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
三橋 秋彦
ジャンル
社会
本文抜粋
クイズ(quiz)は、ゲームの一種である。クイズは一方が質問を出し、他方がそれに答えるという形式のゲーム教材である。クイズを授業技術として使う場合は、いろいろな意味できっかけを作るためである。コンピュ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
小学3年
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
古川 光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
地元や近隣の商店街の様々な工夫に迫るため、次のような写真クイズを考えてみた。 どれも子どもの興味・関心を喚起する発問的要素を持っている…
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小学3年
種別
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
小学4年
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
浅野 正道
ジャンル
社会
本文抜粋
1 4年1学期の社会科は 各社の教科書や、東京都小学校社会科研究会による指導計画等では、いずれも4年1学期の単元として、「健康で安全なくらしのために」(くらしと水、ごみ、火事・交通事故)の学習を示し…
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小学4年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
小学5年
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
社会
本文抜粋
一 単元のねらいをつく有田氏の発問と、授業に役立つHP 有田和正氏の発問は、教師や子どもの驚きを引き起こすだけでなく、調べていくうちに、今まで気づかなかった世界に私達の視野を広げてくれる…
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小学5年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
小学6年
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
大谷 敦司
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 社会科の究極の目標は、「公民的資質の基礎」を養うことにある。各学年でその学年なりにこのことを目指すのだが、やはり六年生はその集大成という色合いが強い。クイズで子どもたちを引き付けるにし…
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小学6年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
中学地理
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
嶋田 卓幸
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 社会科の進め方には「ザブトン型」と「π型」がある。私が勤務している学校では「π型」をとっているため、1年生・2年生とも授業開きは地理である。今回は「ベスト3」ということであるが、世界地…
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中学校
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
中学歴史
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
地球の歴史の長さを考える 環境問題が大きなテーマとなっている。地球の歴史の長さを実感させることは、環境問題を考えるうえでも基本になる…
対象
中学校
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
“本時のねらい”ゲットの発問クイズ―ベスト3
中学公民
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
井上 好文
ジャンル
社会
本文抜粋
ベスト1 誰でも知っている問題をクイズにして、テンポよく出す。 授業準備の遅い生徒を待つ間のちょっとした時間を利用して、授業の助走問題として、クイズをすることがある…
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中学校
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「調べ活動」に誘うクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
小山 弘一
ジャンル
社会
本文抜粋
海苔が頑張っている 海苔の生産量はこの四十年間で四倍化した。平成十一年度は、あの海苔巻きの海苔で九八億枚を生産している。国民一人あたり年、約百枚分である…
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小学5年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「追究意欲」を高めるクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
藤倉 欣浩
ジャンル
社会
本文抜粋
1 追究意欲を高めるクイズとは 追究意欲を高めるクイズには、いくつか条件があるのではないかと考える。私は、粗く言って次の2つの条件があるのではないかと考えている…
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小学5年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「討論」に発展するクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
雨宮 久
ジャンル
社会
本文抜粋
討論の授業にあこがれる。 何よりも子どもたちが自分の力で思考し、思考が揺れ、変化するからである
対象
中学年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「学び方」を発見するクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 TOSSランドの「自由研究サイト」を活用する 世界にも類がないと言われるほどの高性能、高品質な教育情報専門ポータルサイト「TOSSインターネットランド」にアクセスする…
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小学校/中学校
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「追体験」に追い込むクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
社会
本文抜粋
追体験とは、「他人の体験を自分の体験として生き生きととらえること」とある。 本稿では、(疑似)体験活動へ誘うきっかけとなるクイズ的な発問と授業の展開について述べる…
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小学3,4,5,6年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「変化」をとらえさせるクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
金子 雅彦
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに 『変化』を子ども達に感じさせるためには、視覚から入ることが良いと考える。 例えば、よく教科書などの江戸時代末の江戸の様子と明治時代初期の東京の二枚の絵から人々の様子や建物・乗り物等との違いを…
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小学5年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「因果関係」がわかるクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 歴史的事象の意外なつながり 小学校の歴史学習は点である。 それぞれの時代の出来事・人物・文化など一点に絞って学習を進める…
対象
小学6年
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特集 授業開き:社会科好きにするクイズ100選
クイズから入る授業―私のポイントはここだ!
「比較する力」をつけるクイズと授業のポイント
書誌
社会科教育 2001年4月号
著者
山口 正仁
ジャンル
社会
本文抜粋
1 授業のポイント 比較する力をつけるためのクイズになくてはならないものが、これである。選択肢
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中学年
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