詳細情報
書誌
国語教育 2026年9月号
著者
中河原 絵里
ジャンル
本文抜粋
子どもの「問い」でつくる授業デザイン 小学校高学年になると、筆者の要旨はもちろんのこと、それを読者に分かりやすく、より納得感を得やすくしながら伝えるための理由や事例について、探究しながら読むことが大切になります。「筆者がいちばん伝えたいことは?」と問いかけてみると、この発達段階でいえば、大抵「一番前…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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