詳細情報
書誌
国語教育 2026年5月号
著者
古沢　由紀
ジャンル
国語
本文抜粋
発問1　「未来につなぐ工芸品」（光村４年）　未来に工芸品をつなぐために、筆者の主張をより力強くする観点はありますか。　　ねらい　この発問は、筆者の主張における論理の妥当性を問い直し、主体的に判断して自分の考えを形成する力を高めることをねらいとしています。文章の内容や形式を手掛かりに筆者の意図を捉える…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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