詳細情報
特集 知るだけでうまくいく発問パターン大全
授業のうまい先生がやっている発問術 ６つのポイント
小学校
１
書誌
国語教育
2026年5月号
著者
大村 幸子
ジャンル
国語
本文抜粋
Point1 説明文 知的好奇心を喚起する 単元導入では、教材文に関わる情報を共有し、知的好奇心をくすぐる発問を工夫する。 Point2 関係性に着目させ、思考をゆさぶる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
［提言］知っておきたい発問パターン
基本パターンをおさえよう
国語教育 2026年5月号
［提案］どっちを選ぶ？ 発問くらべ
どっちがいいか選んでみよう
国語教育 2026年5月号
授業のうまい先生がやっている発問術 ６つのポイント
小学校
２
国語教育 2026年5月号
３つの発問パターンとそのポイント
導入発問のポイント
国語教育 2026年5月号
３つの発問パターンとそのポイント
中心発問（ゆさぶり発問）のポイント
国語教育 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
授業のうまい先生がやっている発問術 ６つのポイント
小学校
１
国語教育 2026年5月号
統率力で教室騒然を立て直す―中学校
「見逃さない」気持ちと同時に「生徒とともに立て直す」気持ちをもつ
心を育てる学級経営 2007年2月号
職員室で飛びかう疑問・混乱・不安・課題にどう応えるか―“実践をリードする”論拠はここだ！
何で“国際理解が英語活動”なのか
総合的学習を創る 2001年2月号
テストづくりの技術を磨く 2
論理的に考察する力を見取る
数学教育 2025年5月号
一覧を見る
