詳細情報
特集 知るだけでうまくいく発問パターン大全
中心発問(ゆさぶり発問)のパターン大全
小学校高学年/文学
書誌
国語教育
2026年5月号
著者
藤村 由紀子
ジャンル
国語
本文抜粋
発問1 「銀色の裏地」(光村5年) 題名の「銀色の裏地」という言葉は、どの場面や人物の心情とつながっていると思う? ねらい ここまでの学習で、登場人物の心情や人物同士の関係を図に整理し、単なる内容の理解で終わらせずに構造化して捉えさせておきます。それを基に題名がもつ象徴的な意味と結び付けて考えさせ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中心発問(ゆさぶり発問)のパターン大全
小学校高学年/説明文
国語教育 2026年5月号
[提言]知っておきたい発問パターン
基本パターンをおさえよう
国語教育 2026年5月号
[提案]どっちを選ぶ? 発問くらべ
どっちがいいか選んでみよう
国語教育 2026年5月号
授業のうまい先生がやっている発問術 6つのポイント
小学校
1
国語教育 2026年5月号
授業のうまい先生がやっている発問術 6つのポイント
小学校
2
国語教育 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
中心発問(ゆさぶり発問)のパターン大全
小学校高学年/文学
国語教育 2026年5月号
創意工夫のある国語教室 8
対話を授業の核にすると児童がかわる
広島県廿日市市立阿品台西小学校の実践
実践国語研究 2003年7月号
子供を育む「手づくり教材」アイデア 3
[空間・位置]トレイでボンボン遊び/[数]プッシュポップで数字遊び
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
子ども生き生き・学習活動
【音楽】「繰り返し」を使ったカノン
見通しを持った器楽演奏
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
一覧を見る