詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
高野　久昭
本文抜粋
研究方針は具体的に示す　私の学校の校内研究は、数ページにもわたって書かれているが、何をどのように研究するのかイメージできない。　研究が始まるのも遅く、研究のまとめについても年が明けてから方針が出されて三学期の忙しい時期にまとめの作業を行うことになり、先生方からの苦言も多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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