詳細情報
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第8回)
理論／「話すこと・聞くこと」と「言葉による見方・考え方」
書誌
国語教育
2025年11月号
著者
小林 康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1 幹となる５つの言語意識 小森（２００７）は説明する力を育成するためには「誰に説明するのか①相手意識、何のために説明するのか②目的意識、どのような場面や条件なのか③条件意識、どのような理解や表現方法を活用するのか④方法意識、目的や意図に照らしながら学習行為を評価する⑤評価意識」が必要不可欠であると…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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