詳細情報
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第5回)
小6/私と本(光村図書)
書誌
国語教育
2025年8月号
著者
眞壁 朝陽
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 単元の指導では、自分の伝えたいことを具体化させるために、着目する観点の設定を大切にしたい。第1時では、読書経験を振り返るために、5W1Hに着目させ、ウェビングマップで考えを広げていく。第4時では、ブックトークで話す内容を考えるために、紹介…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 10
小6/「考える」とは(光村図書)
国語教育 2026年1月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 9
小6/海のいのち(東京書籍)
国語教育 2025年12月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 8
小6/『鳥獣戯画』を読む(光村図書)
国語教育 2025年11月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 7
小6/やまなし(光村図書)
国語教育 2025年10月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 6
小6/模型のまち(東京書籍)
国語教育 2025年9月号
一覧を見る
検索履歴
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 5
小6/私と本(光村図書)
国語教育 2025年8月号
「記述力」を鍛えるノート指導の提案―高学年
放射状の思考を直線的に整理させる
国語教育 2010年8月号
W 総合らしい通知表記入のヒントとアイディア
3 家庭との密接な連携に配慮した通知表のポイントとアイディア
Q31 家庭の信頼を獲得し,学校と…
総合的学習を創る 臨時増刊 2001年7月号
学年別・教材との葛藤[9月教材]
6年
意図的な葛藤を積み重ねよ
向山型国語教え方教室 2001年8月号
授業のエキスパートが,指導案を書くときに考えていること
小学校/「子どもを笑顔にする指導案」を書く
国語教育 2025年5月号
一覧を見る