詳細情報
学びが見える!今月の国語板書録 (第4回)
星空を届けたい(光村図書6年)
書誌
国語教育
2025年7月号
著者
平垣 聖大
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 文章を読んで理解したことに基づいて、自分の考えや意見、感想をまとめ、友達に共有することで、自分の考えを広げている。 板書のポイント @ふりかえりシートとXチャートの内容等をリンクさせる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
学びが見える!今月の国語板書録 12
海の命(光村図書・東京書籍6年)
国語教育 2026年3月号
学びが見える!今月の国語板書録 9
ぼくのブック・ウーマン(光村図書6年)
国語教育 2025年12月号
学びが見える!今月の国語板書録 8
『鳥獣戯画』を読む(光村図書6年)
国語教育 2025年11月号
学びが見える!今月の国語板書録 5
やなまし(光村図書6年)
国語教育 2025年8月号
学びが見える!今月の国語板書録 1
帰り道(光村図書6年)
国語教育 2025年4月号
一覧を見る
検索履歴
学びが見える!今月の国語板書録 4
星空を届けたい(光村図書6年)
国語教育 2025年7月号
読解指導場面に即した“価値ある発問”の具体例
文学作品指導における“価値ある発問”の具体例
因果関係をとらえさせる発問例
国語教育 2013年6月号
総合の将来像・次期改定でどうなるか
朝令暮改ではダメ
総合的学習を創る 2004年10月号
発達障がいの子の前頭前野を鍛え創造力アップ!絵本活用法
授業導入に活用! 集中してもすぐに止められる「どこどこ」の謎
特別支援教育教え方教室 2014年2月号
小特集 研究集会で何が討議されたか
日本公民教育学会
社会科教育 2001年11月号
一覧を見る