詳細情報
書誌
国語教育 2025年7月号
著者
渡邉 裕
ジャンル
本文抜粋
この教材の主な指導内容 @提示された事柄の役割はなにか どのようなことが書かれた文章なのか。まず大きくとらえ土台を共有しながら,細部に生まれるニュアンスの違いに注目していく。そのとき,タイトルの「私の」という部分を補助線として活用していくこともできるだろう…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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