詳細情報
書誌
国語教育 2025年7月号
著者
浦元 康
ジャンル
本文抜粋
説明文の発問のポイント 説明文には,文章構造の工夫や筆者の意図が示されている。説明文に示されている教材内容を読み取ることに終始してはならない。 「大豆は何に姿を変える?」というような内容に焦点を当てた発問ではなく,子供が一読者として説明文を俯瞰的に読むことができる発問が求められる。文章の構成について…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ