詳細情報
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第2回)
小5/言葉の意味が分かること(光村図書)
書誌
国語教育
2025年5月号
著者
福田 雄太
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本教材の授業づくりのポイントは,文章の要旨を捉えたうえで,筆者の考えや事例の示し方についての自分の考えをもつことである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 12
小5/大造じいさんとガン(光村図書ほか)
国語教育 2026年3月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 11
小5/どう考える? もしもの技術(東京書籍)
国語教育 2026年2月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 10
小5/「弱いロボット」だからできること(東京書籍)
国語教育 2026年1月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 9
小5/やなせたかし―アンパンマンの勇気(光村図書)
国語教育 2025年12月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 8
小5/固有種が教えてくれること(光村図書)
国語教育 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 2
小5/言葉の意味が分かること(光村図書)
国語教育 2025年5月号
2004年既刊目次
生活指導 2005年3月号
全生研第53回全国大会案内
生活指導 2011年6月号
授業の流れがわかる!物語文の発問モデル
小学校/大造じいさんとがん(教育出版・5年)
子供が対話をしながら読みを深めてい…
国語教育 2018年5月号
ミニ特集 やっぱりほしかったあの教材教具
一流の仕事人は、一流の道具にこだわる
教室ツーウェイ 2005年3月号
一覧を見る