詳細情報
書誌
国語教育 2025年5月号
著者
北山　有希
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　本教材は，筆者の主張が「初め」と「終わり」で述べられている「双括型」の説明文である。筆者の考えがどこに書かれているのか，そしてなぜ「初め」と「終わり」に繰り返し考えが書かれているのか，その効果について考えさせたい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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