詳細情報
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第11回)
- 小4/調べたことをほうこくしよう(東京書籍)
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント 「話す・聞く」の指導においては、発表の質は準備の質によって大きく左右される。より分かりやすい原稿を作成するためには、共通点や違いを可視化できる思考ツールを活用することが効果的である。まず、自分の考えと他者の考えを比較する。生活をよりよくする…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)


















