詳細情報
特集 徹底研究 「海の命」「少年の日の思い出」の授業
提言 「海の命」との向き合いかた
表現にふさわしい解釈を
書誌
国語教育
2025年1月号
著者
山本 欣司
ジャンル
国語
本文抜粋
1 理解できない教材との出会い ※六場面分けされた光村図書教科書に拠る 立松和平「海の命」と出会ったのは,二十年ほど前のことである。大学の教育学部で日本近代文学を担当していた私は,教育実習の教材研究で困り果てたゼミ生から相談を受けた。読書量が豊富で,小説を丁寧に解釈する学生だったが,どうしても内容が…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 徹底研究 「海の命」「少年の日の思い出」の授業
誌上座談会 「海の命」の授業づくりを考える
国語教育 2025年1月号
「海の命」を読み深める 教材研究の目
空所
国語教育 2025年1月号
「海の命」を読み深める 教材研究の目
物語の構成
国語教育 2025年1月号
「海の命」を読み深める 教材研究の目
語り・表現描写
国語教育 2025年1月号
「海の命」を読み深める 教材研究の目
人物像
国語教育 2025年1月号
一覧を見る
検索履歴
提言 「海の命」との向き合いかた
表現にふさわしい解釈を
国語教育 2025年1月号
“ほんもの総合”への道―楽しくもあり苦しくもある教師の修業道
じっくりとかかわり、共に歩く
総合的学習を創る 2004年1月号
分析批評で「批評力」を育てる 5
視点(二)
国語教育 2008年8月号
自主学習が出来る学級をこう創る
「返事」と「発表」を鍛える
心を育てる学級経営 2000年11月号
一日公開参観日の組み立てはこうする
子どもが飽きない組み立て方
女教師ツーウェイ 2003年11月号
一覧を見る