詳細情報
書誌
国語教育 2024年9月号
著者
三浦 剛
ジャンル
本文抜粋
ポイント 学んだ学習用語を活用する場をつくることで,定着を図れます。説明文教材でいえば,読みの過程で学んだ学習用語を書く場面に活かしていくことで,初めて説明文を学習した意味・価値を見出すことができるのです。ここでは,「読む」を「書く」につなげ,楽しく定着を図っていくネタを紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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