詳細情報
- 小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第11回)
- ２年／読んで，かんじたことをつたえ合おう
- 領域：読むこと 教材：スーホの白い馬（光村図書）
- 本文抜粋
- 1 教材の分析と予想される「問い」 本教材では，少年スーホと白馬との強く温かな絆や殿様の横暴，白馬の死等が描かれ，読み手は，物語を読みながら，様々な感情を抱くことになる。二年生児童には，登場人物の言動や出来事について強く心に残ったことを見つめさせ，交流させたい…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
