詳細情報
- 特集 国語授業がもっとうまくいく！「最強発問」88
- 説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
- 小学校
- ２年／ビーバーの大工事（東京書籍）
- 本文抜粋
- 「最強発問」のポイント 自分の読みが深まっていることに気づくための単元計画として「すごい」を探し，更新していく流れにしている。自分のフィルターを通して読みを進めることで，他者との違いが明確になるため交流が活発になり，説明文を主体的に読むことにつながる…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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