詳細情報
- 特集 どうつくる？教師のいらない国語授業
- 小学校 事例で考える「教師のいらない」国語授業
- ［書くこと］学びに「没頭する」ための場づくり
- 本文抜粋
- 1 私の考える「教師のいらない」国語授業 本特集テーマにある「教師のいらない」を解題するならば，それは学習者である子どもたちの，学びに対する意欲的な取り組みや関与の在り方といえるだろう。そこでは，子どもが学びに「没頭する」要素が柱になると，私は考えている…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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