詳細情報
書誌
国語教育 2021年5月号
著者
加藤　辰雄
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
興味・関心をもたせる発問にする　授業は，導入→展開→終末と進めていくのが一般的である。とくに，導入では子どもたちに「おもしろそうだな」「早く勉強したいな」という思いをもたせることが大事である。そこで，子どもたちが「あれ，ちょっと変だな」と思う内容を示して，興味・関心をもたせるようにする。例えば，説明…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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