詳細情報
- 論理的に「考える国語」の授業づくり (第11回)
- 小学４年／読み手が感じる「こわさ」から，作品の論理を読む
- ［教材］文学／「初雪のふる日」（光村図書）
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 1 この教材の特性と構造図 本教材の特性は，三つある。 まず，伏線のおもしろさである。うさぎの登場，どこまでも続く石けりの輪，よもぎの葉とおまじない，だれも気付かない町の人々など，ファンタジーの世界を彩る様々な登場してくる事物と設定が伏線となって展開し，物語のおもしろさを演出してい…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
