詳細情報
- 特集 授業の質を上げる「学習課題」大研究
- Before&Afterでわかる！学習課題づくりのワンポイントアドバイス
- 【中学校】国語科の「見方・考え方」をいかした学習課題づくりを
- 本文抜粋
- 資質・能力の育成と「見方・考え方」 新学習指導要領（総則「解説」）では，「各教科等を学ぶ意義の明確化」が語られ，「各教科等の学びの深まりの鍵となるのが『見方・考え方』」であると述べられている。また，「見方・考え方」は「その教科等ならではの物事を捉える視点や考え方」であり，「各教科等を学ぶ本質的な意義…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
