詳細情報
書誌
国語教育 2020年2月号
著者
堀部　尚久
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　活動の概要と導入のポイント　　（１）読書活動を軸にした単元を創る　並行読書は，子どもたちの読書生活を多読へ誘う量的な拡充や，取り入れ方によっては領域の拡大を図る一方策である。同時に，単元の扱い方によっては，目的に応じた精読につながる役割を果たす読書活動の方法でもあると考えている。そのためには，何…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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