詳細情報
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
佐藤 千明細川 太輔
ジャンル
本文抜粋
1 この単元のねらい 漢詩を授業で扱う際には,作者についての解説や,詩形・押韻の話が中心になってしまうことが少なくない。高校の古典で扱う場合には更にその傾向が顕在化していく。本単元ではそれらの基礎的な…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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