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学び合いがうまくいく!教科書教材のペア&グループ学習 (第1回)
小学5年/筆者の考えの進め方を捉え,自分の考えを発表しよう
- 【読むこと】4月教材「見立てる」「生き物は円柱形」(光村図書)・・・・・・
- 解説・・・・・・
- 本文抜粋
- 1 この単元のねらい 本単元は要旨を捉え、筆者の考えや論の進め方についての考えをもち、話し合いを通してそれを広げたり深めたりすることをねらいとしている…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
学び合いがうまくいく!教科書教材のペア&グループ学習 (第1回)
小学5年/筆者の考えの進め方を捉え,自分の考えを発表しよう