詳細情報
思考力を育てる！深い学びを導く課題と発問 (第5回)
中学１年／【読むこと】情景描写から作品を読み味わう―他作品における「木犀」の使われ方を通して―
- 「星の花が降るころに」（光村図書）･･････
- 要点チェック！･･････
- 本文抜粋
- 1 この単元でつけたい力 情景描写には登場人物の心情が託されていることが多い。また物語世界の入口と出口の役割を果たすなど重要な役割を担うことも多い。物語を読む上で情景描写を丁寧に読み取り、その意義を考…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
