詳細情報
- 特集 移行期本番！「深い学び」を実現する授業改善プラン
- ７つの視点で考える！ 小学校の授業改善プラン
- 視点４ 授業展開
- 育成する資質・能力を明確にした「めあて」と「ふりかえり」
- 本文抜粋
- 授業改善につながる「授業展開」工夫のポイント 「主体的・対話的で深い学び」は「形式的な対話型を取り入れた授業や特定の方を目指した指導の改善ではなく、子どもたちの質の高い学びを引き出す工夫」である。そして、国語科は、言語活動を通して「資質・能力」の育成をめざしている…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
