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特集 新学習指導要領国語を“評価”する
新学習指導要領国語を“評価”する―授業化と指導におけるポイント
実践の構想と照合する
書誌
国語教育
2018年1月号
著者
中洌 正堯
ジャンル
国語
本文抜粋
1 明言要請(二〇一五・九 本誌)の振り返り 「主体的な学びを励ますために」として、次の五項目を提言した。 (1)〈自分の考え〉の範囲やレベルを明言すること…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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