詳細情報
- 第２特集 全国学力・学習状況調査を生かした資質・能力を育む授業づくり
- 中学校
- 提言 調査問題を活用した中学校国語科の授業
- 本文抜粋
- ■ 調査問題の背景にある言語活動と付けたい力について 全国学力・学習状況調査の中学校国語科においては、「話すこと・聞くこと」、「書くこと」、「読むこと」、〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項〕の三領域一事項の全てからの出題となるように留意するとともに、「全国的な学力調査の具体的な実施方法等につ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
