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アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第1回)
4月・小4/読むこと
- 単元名…様々な登場人物と主役との関係を考えながら読み深めよう 教材名…「白いぼうし」(光村図書)・・・・・・
- ALのポイント・・・・・・
- 本文抜粋
- 学習課題 女の子は、松井さんのタクシーに乗りたかったのか、乗ってしまったのか。 単元のねらいと学習課題の工夫…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第1回)
4月・小4/読むこと