詳細情報
書誌
国語教育 2017年4月号
著者
伊神 武生
ジャンル
本文抜粋
1 「読解指導」のアクティブ・ラーニングとは ―アクティブ・ラーニングの視点から 『アクティブ・ラーニング』の視点として、「深い学び」が重視されている。読解とは、「イメージ喚起と共に、作品の部分や全体について、新たな認識を生み出す作業」である。読解とは、そもそも「深く学ぶ」行為である。「深い学び」に…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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