詳細情報
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して (第7回)
小学校高学年「読むこと」のジグソー学習の実際
書誌
国語教育
2016年10月号
著者
難波 博孝
ジャンル
国語
本文抜粋
前回の振り返り 前回は最初に単元づくりの基本についてお話をしました。まず目標については、私が考えてきた目標群（上の部分）と文部科学省周辺が考えている（下の部分）を関連して示しました…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して 12
ジグソー学習のまとめとアクティブ・ラーニング
国語教育 2017年3月号
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して 11
｢話すこと・聞くこと」のジグソー学習の実際
国語教育 2017年2月号
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して 10
｢書くこと」のジグソー学習の実際
国語教育 2017年1月号
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して 4
クラス内ジグソー学習とは
国語教育 2016年7月号
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して 3
学年内ジグソー学習とは
国語教育 2016年6月号
一覧を見る
検索履歴
国語科ジグソー学習入門―ほんもののアクティブ・ラーニングを目指して 7
小学校高学年「読むこと」のジグソー学習の実際
国語教育 2016年10月号
あなたの授業“知識活用型”？―診断と改善策の提案
「解決法を提案する」授業力―診断と改善策
社会科教育 2007年11月号
「読書に親しむ」授業づくり 59
ポスター作りなど読書と絡めた活動をする
国語教育 2008年2月号
“こんな年間計画”をバックに最初の授業をこうつくる
中学の年間計画と最初の授業“トーク＆モノ”ベスト３
総合的学習を創る 2002年4月号
一覧を見る
