詳細情報
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
浜野 健太
ジャンル
本文抜粋
1 「書くこと」とアクティブ・ラーニング 二〇一五年八月にまとめられた、中央教育審議会の教育課程企画特別部会「論点整理」では、次期学習指導要領の改訂について、以下の三つの視点に立って改善することで、学びを経験しながら、自信を育み必要な資質・能力を身に付けていくことができるようにすることを目指すと述べ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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