詳細情報
- 特集 対話的・協働的な学びを実現する学習活動
- 対話的な子どもを育み協働的に学ぶ力をつける「話すこと・聞くこと」の学習活動
- 小学校中学年
- 共通点・相違点を捉える対話を実現させるカギは「質問力」
- 本文抜粋
- 1 目指す対話像 対話とは、他者の考えと自分の考えとをすり合わせる中で、考えが明確になったり、深まったりする行為である。また、時には対極にある考えを知ることで考えが広がり、発展する行為であるとも言える…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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