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編集後記
書誌
国語教育
2016年5月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
アクティブ・ラーニングは、「論点整理」の中で、次期改訂が学習・指導方法について目指すものとして、 具体的な学習プロセスは限りなく存在し得るものであり、教員一人一人が、子供たちの発達の段階や発達の特性、子供の学習スタイルの多様性や教育的ニーズと教科等の学習内容、単元の構成や学習の場面等に応じた方法に…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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